Keidanren의 교육 문제위원회 계획 소위원회 (Miyake Tatsuya 회장)는 도쿄 오테 마치에있는 Keidanren Hall에서 8 일 회의를 열었으며, 이곳에서 Matsumoto Shigeru 교수, 국제 경영학부, Rikyo University는 현재 교육 개혁의 개성 및 개선 지시에 대한 설명을 설명했습니다. 교환 된 의견.
■ 고등학생들 사이에서 메이저 바카라 사이트 능력과 현재의 메이저 바카라 사이트 능력 상태에 대한 목표 달성
첫째, Matsumoto 교수는 정부가 고등학생을위한 메이저 바카라 사이트 능력을 달성하는 것을 목표로하고, 필요한 과목에서 CEFR (유럽 언어를위한 일반 공통 참조 프레임 워크)에서(참고)그리고 2015 년 3 학년 고등학생들의 2015 년 메이저 바카라 사이트 숙련도 설문 조사 에서이 목표를 달성 한 학생들의 비율은 선택 과목에 대한 B1 레벨 (대략 2 학년)으로, 대다수의 학생들이 A1 레벨 (약 3 ~ 5 학년)에 집중되어 주니어 고등학교 졸업 수준 (89% "토크", 74% "", 68% "", 68% "", 68% "" 따라서 그는 "대학에서 유학하기 위해서는 최소한의 메이저 바카라 사이트 기술이 B2 수준 (첫 번째 레벨과 동일한 수준)이어야한다는 점을 고려하여 고등학교를 졸업 할 때까지 메이저 바카라 사이트 기술을 B1 수준으로 높이는 것이 필수적입니다."
■ 메이저 바카라 사이트 교육을 개선하기 위해 움직입니다
다음으로, Matsumoto 교수는 메이저 바카라 사이트 교육 개선 방향에서 (1) CAN-DO 목록의 설정 및 활용을 촉진하는데, 이는 "메이저 바카라 사이트를 사용하여"1 차 교육의 각 단계에서 필요한 메이저 바카라 사이트 기술을 달성하기 위해 "메이저 바카라 사이트를 활용할 수있는"관점에서 구성된 관점에서 구성되어있다. "2020 년부터 개최 될 예정인 대학 입학 입구 입구 시험 및 각 대학의 개별 입학 시험에 대한 메이저 바카라 사이트 시험은 번역과 문법 (3)에 초점을 맞추기보다는 메이저 바카라 사이트의 4 가지 기술에 의문을 제기하기 위해 (3 학년 초등학교 학생들로부터) 고등학교 졸업생들로부터 주제를 전환하는 것입니다. 언어 활동을 강화하여 메이저 바카라 사이트로 말하기, 쓰기 및 사고를 강화하고 프레젠테이션 (연설 및 프레젠테이션), 토론, 토론 및 협상과 같은 활동을 강화합니다. "
■ 산업에 대한 기대
또한 국제 경영부의 커리큘럼에서, 회사의 협력을 통해 유학생과 일본 학생들로 구성된 학생들의 그룹은 메이저 바카라 사이트로 각 회사가 제시 한 비즈니스 문제에 대한 솔루션을 제시하여 "우리는 대학 간의 공동 작업을 위해 이러한 수업을 더욱 공동으로 만들기 위해 업계에 협력하고자한다는 희망을 표현했습니다. 회사는 채용 당시 요구할 것이므로 학생들이 메이저 바카라 사이트를 공부할 수있는 자극적 인 기회가 될 것입니다. "
(참고)CEFR= 2001 년 유럽 의회가 메이저 바카라 사이트 능력을 평가하고 비교하기위한 표준으로 만들었습니다
[교육 및 스포츠 프로모션 본부]