Keidanren (Nakanishi Hiroaki 회장)은 3 월 17 일에 제안을했습니다Keidanren : 에볼루션 바카라 사이트에서의 에볼루션 바카라 사이트 5.0 Edtech (202| 발표되었습니다. Keidanren은 2018 년 11 월에 제안서를 발표했습니다사설 바카라 Keidanren : Society사회에 필요한 인적 자원이 5.0 시대에 바뀌면서 "사람들을 바꿔야한다"고 지적했다. 이에 대한 응답으로 Edtech는 미래에 필요한 인적 자원을 육성하는 목표입니다.^(참고)이것은 필요한 환경을 개선하기위한 온라인바카라 및 구체적인 조치의 중요성을 컴파일합니다.

1. 현재 문제

Society 5.0 방어율, 많은 표준 작업을 AI 및 로봇으로 대체 할 수 있으므로 디지털 기술과 데이터를 활용하여 문제를 찾아서 문제를 해결할 수있는 사람들이 필요합니다. 반면, 일본의 교육 환경에서는 강의 형식으로 주제 온라인바카라 시간이 걸리며 수업에서 IT를 사용하는 것만으로는 충분히 진행되지 않습니다. 따라서 디지털 기술과 데이터를 활용하는 데 필요한 능력과 문제를 발견하고 해결하는 능력을 개발하기 위해서는 현재까지 학교 교육을 근본적으로 바꿔야합니다. 또한 교사의 긴 근무 시간을 제거하기 위해 업무 효율성을 향상시키는 것과 같은 빠른 기술 혁신으로 인해 재발 교육의 필요성이 증가하고 있습니다.

2. 원하는 학습을 달성하기 위해 Edtech를 활용

Society 5.0 ERA는 문해력뿐만 아니라 "문제 발견 및 해결", "프로그래밍 사고", "리더십"및 "실패에 대한 두려움없이 공격"과 같은 자질과 같은 능력이 필요합니다.

이러한 능력과 자질을 개발하기 위해서는 독해와 문해력 및 수학적 사고 기술을 습득하는 데 도움이되는 주제 교육이 계속 중요 할 것이지만, Edtech는 AI 훈련 및 기타 수단을 통해 주제 교육 효율성을 향상시키고 탐사 학습을 향상 시키며, 아이들의 문제를 발견하고 해결하고 의사 소통하는 능력을 개발하는 데 사용될 것으로 예상됩니다. Edtech는 또한 학교 업무 지원을 통해 교사의 작업 스타일을 개혁하고 학습 기록을 보존하고 사용하여 "학습을 계속하는 동기"를 개선합니다.

3. 필요한 환경 설정

(1) 정부가 학교에서 요구하는 것

그러한 바람직한 학습을 ​​실현하려면 다음 5 개의 인프라 개발이 필요합니다. 첫째, "하나의 교육 터미널 유지"와 같은 하드웨어 유지 관리가 있습니다. 특히, COVID-19의 영향으로 인해 많은 어린이들이 집에서 공부 해야하는 현재 상황을 고려할 때, 유사한 상황을 준비하기 위해 비상 사태를 만들어야합니다. 둘째, "능력에 따른 교훈 홍보"와 같은 소프트웨어 측면을 개발할 필요가있다. 셋째, 교사의 역할 변화에 대한 "교사 훈련"과 같은 인적 자원 측면을 개발할 필요가있다. 넷째, "수집 규칙 형성, 데이터의 협업 및 데이터 활용"및 "학습자 ID를 사용한 데이터 링키지"및 다섯 번째와 같은 개인 정보 보호 조례의 형태를 포함하여 데이터 사용을 촉진 할 필요가있다. 또한 학교와 교사가 수행 해야하는 과제를 명확히하고 학교 업무를 지원하는 방법으로 사회적 인식을 장려하는 것이 중요합니다.

(2) 회사에서 기대하는 것

인적 자원을 사용하고 실제로 사회 문제를 해결하는 회사는 산업 및 특성에 따라 인적 자원 개발에 중요한 역할을해야합니다. 구체적으로, "학습 및 능력을 기반으로 한 채용, 치료 및 평가", "문의 기반 학습과 관련된 컨텐츠 제공,이를 사용하고, 탐구 기반 학습과 관련된 인원을 파견하는"및 온라인바카라과 관련된 회사에서 "온라인바카라 단위를 공유"하는 데 이어 "학습 및 능력을 기반으로 한 채용, 치료 및 평가"에 이어 "인적 자원과 능력의 유형을 정리하고 외부 적으로 의사 소통 할 수있는"기대가 있습니다.

[산업 기술 본부]