정책 (권장 사항/보고서) "다음 메이저 바카라 사이트 촉진을위한 기본 계획" -독립적 인 학습을 통해 미래를 열 수있는 다양한 인적 자원을 조성하는 텔려

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소개

정부의 중앙 메이저 바카라 사이트위원회 (이하 "중앙 협의회"라고 함)는 현재 다음 메이저 바카라 사이트 홍보를위한 다음 기본 계획에 따라^#13759_3884

특히, 우선, COVID-19의 글로벌 스프레드는 사회 5.0으로의 전환의 촉매제였으며 언제든지 원격 및 온라인 메이저 바카라 사이트의 중요성이 널리 인정되었습니다. 세계의 무대 뒤에 있다는 것을 보여준 디지털화는 메이저 바카라 사이트 세계에서 중요한 도전입니다. 두 번째로, 러시아의 우크라이나 침공은 공급망 삭감으로 인한 에너지 안보 및 가격 상승에 대한 위기 감소를 포함하여 사업뿐만 아니라 국민의 삶에도 영향을 미쳤으며, 현재까지의 자유롭고 개방 된 국제 질서를 위협했습니다. 국가와 지역의 다양성을 존중하기 위해 인적 자원에 대한 수요가 훨씬 더 많으며 사회적 문제에 대한 해결책을 지원하고 사람들의 복지를 향상시킵니다. 셋째, 기후 변화와 생물 다양성과 같은 지구 환경 문제가 증가하고 과도한 자본주의로 인한 격차가 증가함에 따라 "지속 가능성"을 강력하게 의식하는 행동 변화에 대한 전 세계적 필요가 있습니다. 우리는 지속 가능성을 둘러싼 다양한 문제에 대한 이해를 심화시킬뿐만 아니라 다양한 국제 규칙의 형성이 더욱 활발 해짐에 따라 일본의 국가적 이익과 일본 기업의 국제 경쟁력을 강화하는 관점을 고려하여 국제 규칙의 형성을 이끌 수있는 인적 자원을 개발하는 것이 시급합니다. 넷째, 기본 정책 2022에서 일본 정부는 사람들이 창의성을 행사하고 부가 가치 창출의 원동력이며, 자율적 인 경제 성장을 달성하기 위해서는 "사람들에 대한 투자를 확장"해야한다고 말하면서 인권과 과학의 경계를 넘어서서 인적 자원 개발, 인적 자원 개발과 같은 인적 자원 개발, 인적 자원 개발과 같은 고품질 메이저 바카라 사이트의 실현을 발표했으며, 인적 자원의 촉진, 그리고 인적 자원의 발전, 그리고 인적 자원 메이저 바카라 사이트, 그리고 인적 자원 메이저 바카라 사이트, 그리고 인적 자원 메이저 바카라 사이트의 실현을 발표했다. 기업가 정신. 비즈니스 세계에서도 "사람들에 대한 투자"에 대한 인식은 기업 가치의 지속 가능한 개선의 관점에서 증가하고 있습니다.

빠른 변화의 시대에, 평생 동안 독립적으로 배우고, 세계화 의식을 습득하며, 미래를 개방 할 수있는 다양한 인적 자원을 배양하는 것은 매우 중요한 국가 문제입니다. 차세대 계획은 경제 및 사회 변화에 근거해야합니다. 따라서 우리는 중앙 교육위원회의 다음 계획을 준비하기 위해 비즈니스 커뮤니티의 우선 순위로 특히 포함되어야하는 기본 아이디어 및 정책에 대한 다음 권장 사항을 만들 것입니다.

i. 메이저 바카라 사이트 촉진을위한 기본 계획의 효율성 향상

위에서 언급 한 바와 같이, 빠른 변화의 시대에 교육은 매우 중요한 문제입니다. 교육 촉진을위한 기본 계획의 현재 개정에서 글로벌 트렌드의 변화를 고려하고 계획적이고 꾸준한 방식으로 계획을 구현해야합니다.

메이저 바카라 사이트 주변의 문제를 개선하기 위해서는 정부뿐만 아니라 지방 정부, 메이저 바카라 사이트 기관, 심지어 비즈니스 세계를 포함하여 사회 전체가 필요합니다. 메이저 바카라 사이트 홍보를위한 기본 계획의 내용을 광범위하게 홍보하고 구현하기 위해, 각 현이 국가 기본 계획을 기반으로 각 현에 대한 메이저 바카라 사이트 촉진을위한 기본 계획을 수립하고, 다양한 단체에 공개하고, PDCA주기를 확립함으로써 계획의 효과를 향상시키는 것이 중요합니다.

1. 명시 적으로 우선 순위 및 주요 정책

다음 계획에 포함 된 정책은 단기 이니셔티브 (신속하게 결과를 달성 해야하는 정책) 및 중기 이니셔티브 (천천히 그리고 꾸준히 해결 해야하는 정책)로 분류되어야하며 정책에 명확하게 정의되어야합니다.

또한, 인문학 및 과학 분할, 디지털 인적 자원 개발, 글로벌 인적 메이저 바카라 사이트 및 해외 공부, 디지털 혁신 (메이저 바카라 사이트 DX)과 같은 메이저 바카라 사이트 정책에 우선 순위를 두는 것이 중요합니다.

2. "표시기"및 "대상 값"설정

현재 계획은 "메이저 바카라 사이트 정책 목표", "측정 지표 및 참조 지표"및 5 개의 "기본 정책"에 따른 "제안 그룹"을 구성하며 목표 달성에 따라 정책을 개선하고 향상시키기위한 노력에 대해 평가할 수 있습니다. 그러나 일부 "측정 지표"및 "참조 표시기"가 반드시 목표로하는 레벨을 나타내는 것은 아닙니다.^#2. 계획이 이행되기 전에 상황이 상황에서 상황에서 상황이 약간 개선 된 경우, 목표가 달성 된 것으로 간주되며, 상당한 개선을 수행하기위한 인센티브를 제공하기가 어렵습니다.

다음 계획에서, 교육 정책 목표와의 관계를 재평가하는 것이 바람직하며, 중요한 조치를 위해, "지표"및 "수치 적 목표 (수치 적 목표) 세트를 설정하고 측정의 목표와 진행 상황을 평가하고 야심 찬 수준을 설정하는 것이 바람직하다. 또한, 중요한 조치와 관련된 지표와 관련하여 수치 데이터가 존재하지 않으면, 파악할 숫자의 정의를 적절히 설명 한 후에 새로운 조사가 이루어져야합니다. 그러나 정책을 구현할 때는 끝과 수단을 혼동하지 않도록주의해야합니다.

비즈니스 커뮤니티가 다음 계획에 적용해야한다고 믿는 지표는 [부록 1]^#3나는 그것을했다. 이 중 다음은 "비즈니스 커뮤니티에 특히 중요한 것으로 간주되는 지표"(모든 목표 연도는 2027 년)입니다.

3. PDCA의 설립 및 지속적인 검토

현재 계획은 COVID-19의 영향으로 인해 조사가 지연되고 정지되었으며, 진행 상황을 고려한 조치의 개선 및 개선은 효과가 없었습니다. 다음 계획에서, 중앙 교육위원회는 데이터 및 기타 요인에 대한 진행 상황을 검사하여 데이터 등을 기준으로 1-2 년마다 한 번에 한 번씩 측정을 개선하고 향상시킬 수 있으며 환경의 후속 변경 사항을 고려하여 측정 내용을 검토 할 필요가 없는지 확인할 수있는 기회를 제공해야합니다. 정책을 확인할 때, 수치 목표 달성 상태를 확인하는 것보다 원래 목표를 달성했는지 여부를 평가하고 정책을 적절하게 재고하는 것이 중요합니다.

기본 교육 프로모션 계획을위한 후속 시스템을 구축하고 필요에 따라 정책 검토를 포함하여 PDCA주기를 설정해야합니다.

ⅱ. 다음 계획에 포함되어야하는 철학, 메이저 바카라 사이트 목표 및 기본 정책

1. 철학

불확실한 빠른 변화의 시대에는 자신의 마음에 독립적으로 생각하고 현실 세계에서 문제를 찾고 상상력과 창의성을 행사하면서 새로운 가치를 창출하는 것이 중요합니다. 이러한 맥락에서, 근로자들은 경력 개발에 대해 독립적으로 생각하고 스스로 학습의 필요한 관련성을 촉진해야하며, 자녀 일 때부터 창의성을 보여 주면서 관심을 전하고 독립적으로 배우고 행동을 취해야합니다.

세계화가 진행되고 아무도 남을 수없는 포용 적 사회의 실현이 중요 해지자 문제를 해결할 때 다양한 성격, 가치 및 아이디어를 가진 그룹의 다른 사람들과 협력하고 협력해야합니다. 교육 분야에서는 사회, 학계 및 정부 간의 협력을 통해 공개 교육을 홍보하는 것이 중요합니다. 사회 5.0에서 활동할 인재와 SDG를 달성하는 데 기여할 재능을 발전시키고 다양한 가치와 아이디어를 통합하면서 각 개인의 요구를 충족시키는 학습을 홍보하는 것이 중요합니다.

이러한 이해에 근거하여 다음 철학은 다음 계획에 명시되어야합니다.

2. 메이저 바카라 사이트 목표

세계화가 본격적으로 시작됨에 따라 다양한 국내 및 국제 단체와 협력하고 경쟁하고 SDG의 17 가지 목표로 상징 된 다양한 사회적 문제를 해결함으로써 새로운 부가 가치를 창출해야합니다. 자원이 특히 부족한 일본에서는 인적 자원이 매우 중요한 자원이며 교육은 중요한 역할을합니다. 또한 교육을 통해 습득 한 광범위한 지식과 판단은 더 충실한 정신적, 신체적 환경을 살 수 있고 더 충실한 삶을 살 수있을 가능성을 높입니다.

메이저 바카라 사이트은 "성장의 원천"이며 사회적 문제에 대한 해결책을 이끌고 사회 전체의 복지를 실현하는 "기본"이기도하며 개인의 복지를 향상시키는 데 기여하는 "지침"이 될 수 있습니다.

이러한 이해에 근거하여, 다음 계획을 수립 할 때, 다음 세 가지를 동시에 달성 할 수 있도록 향후 교육을 고려해야합니다.

위의 세 가지는 서로 밀접하게 관련되어 있으며 동시 성취를 목표로해야합니다. 예를 들어, Keidanren이 제안한 "SDG에 대한 Society 5.0"은 디지털 기술을 통해 사회적 문제를 해결하면서 부가 가치를 창출하는 성장 전략이며, 분리 할 수없는 분리 할 수 ​​없습니다. 또한, 개별 복지 개선은 각 근로자의 능력을 구현함으로써 ①, ② 및 ③와 관련이있을 수 있으며, 사회적 문제를 해결하고 기업 생산성을 향상시켜 일본의 지속 가능한 성장으로 이어질 수 있습니다.

복지의 정의는 고정되어 있지 않지만 "개인 복지 개선^#6"와 관련하여,이 제안은"호기심과 독립성을 통해 학습을 통해 광범위한 지식, 판단, 다양성, 다양성 등을 습득 할 것이며, 우리가 삶의 감각을 발전시키는 데 도움이되는 광범위한 지식, 판단, 다양성, 다양성 등을 습득 할 것입니다. 우리는 삶과 경력을 쌓을 수있는 의지를 발전시킬 것입니다.

3. 비즈니스 커뮤니티가 추구하는 기본 메이저 바카라 사이트 정책

메이저 바카라 사이트 정책의 철학과 목표에 비추어 정부는 다음 계획에서 다음 세 가지 기본 정책으로 메이저 바카라 사이트 정책을 다루어야합니다.

[정책 [A] : 다양성과 대행사, 호기심 및 창의성을 고려하는 메이저 바카라 사이트]

전 세계 비즈니스를 극복하기 위해 회사는 이제 "강한 독립성과 적극성을 가진 사람들", 다른 사람들을 존중하고 도전에 열심히 일할 수있는 사람들, 도전에 대담하게 복용하는 사람들과 같은 "강한 독립성과 사전 예방 적 인 사람들"을 찾고 있습니다. 또한 도전을 설정하고 창의성과 창의성이 풍부한 사람들, 특정 분야에서 높은 전문 지식과 강점을 가진 사람들과 같이 소위 "뾰족한 사람들"의 채용을 강화하는 경향이 있습니다. 또한, 우리는 국경 간 인재를 놓고 인재 접근을 위해 경쟁하고 있습니다.^#7더욱 활발 해지고 있습니다.

지금까지 학교는 평균 자질과 능력을 가진 "Kintarou-a와 같은"사람들을 훈련시키는 경향이 있었으며, 교사들은 같은 속도로 지식과 기술을 전달하고 평균 자질과 능력을 가진 "Kintarou-a-San"사람들을 훈련시킬 수있는 훈련에 지나치게 강조합니다. 이런 종류의 메이저 바카라 사이트을 통해 혁신을 일으킬 수있는 풍부한 상상력과 상상력을 가진 재능있는 사람들을 생산하는 것은 어렵을뿐만 아니라 높은 수준의 전문 지식으로 "날카로운 재능있는 사람들"과 측면 태도를 준수 해야하는 압력을 파괴 할 수 있습니다.

반면에, 우리는 100 년의 삶의 시대에 들어서고 디지털화의 급속한 발전이 계속 쓸모 없게되면서 노동자들은 평생 동안 독립적으로 배우고 강점과 전문 지식을 개발하고 계속 성장해야합니다. 산업, 학계 및 정부는 "업무와 학습의 덕질주기"를 확립하기 위해 함께 노력해야하며, 이는 반복 교육을 개선하는 것이 중요합니다. 이것이 핵심입니다.

지금부터, 지금부터, "큰 독립성과 사전 성을 가진 사람들,"소위 "지적 된 사람들"과 "독립적으로 배우는 사람들"을 발전시키기 위해, 어린 시절부터 호기심으로 자신의 관심사를 추구하는 것이 중요합니다. 독립적으로 배우는 것이 중요합니다. 나는 이러한 경험이 미래에 삶과 경력을 열 겠다는 의지를 촉진하여 개인의 복지를 향상시킬 것이라고 믿는다.

독립적 인 학습을 실현할 때 학교는 Edtech^#8를 사용하면 학습자의 숙련도에 맞는 개인적이고 최적의 학습을 달성하는 것이 중요합니다. 또한 아이들이 개별 학습 계획을 세우고 아이들이 자신의 학습을 관리하고 학습을 자신의 성격으로 바꿀 수있는 환경을 조성하도록 장려해야합니다.

또한 모든 사람이 다양한 개성과 재능을 보여줄 수 있도록 각 개인의 개성과 재능을 적극적으로 개발해야합니다. 정부는 대체 교육을 포함하여 학교와 가정 밖에서 학습 기회를 향상시키기 위해 노력해야합니다. 또한 학교에 다니지 않는 어린이, 장애 아동 및 외국 뿌리를 가진 어린이를 포함한 고품질 교육을 보장하면 모든 사람들의 신진 잠재력과 혁신의 출현을 가져오고 지속 가능한 사회의 성취에 기여합니다.

"SDG를위한 Society 5.0"을 달성하기 위해서는 초등 및 중등 메이저 바카라 사이트에서 고등 메이저 바카라 사이트에 이르기까지 다양한 가치와 아이디어를 가진 사람들의 존중과 수용 감각을 키워야합니다. 따라서 학습자는 다양한 다른 사람들과 함께 일하면서 합의를 형성 할 수있는 기회를 보장하는 것이 중요합니다. 증기 메이저 바카라 사이트^#9그리고 PBL (프로젝트 기반 학습)은 문제 찾기와 능력과 창의성을 해결할 것으로 예상됩니다.

[정책 [B] : 혁신을 창출하고 광범위한 관점으로 미래를 개척 할 수있는 힘을 키우는 것]

Keidanren과 공공 및 사립 대학의 수장으로 구성된 채용의 미래와 대학 교육의 미래에 관한 산업-아카데미아 협의회는 5.0의 사회 및 자질에 대해 논의했으며, 사회의 인적 자원이 논리적 사고 능력, 설계 능력, 설계 및 설계 및 설계, 그리고 설계 및 설계, 그리고 설계 능력, 그리고 설계, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력, 그리고 설계 능력과 학계의 합의에 도달했습니다. 미래 사회는 문헌에 관계없이 각 개인은 고도로 전문화 된 전문가에게 필요한 지식과 기술을 습득해야합니다. 이러한 능력은 고등 교육 기관에서만 독점적으로 개발 될 수 없지만 초등 및 2 차 수준에서 개발해야합니다.

특히 vuca^#10인문학, 사회 과학 및 자연 과학에 대한 광범위한 지식을 바탕으로 사회에서 알려지지 않은 문제를 발견하고 새로운 가치를 창출 할 수 있어야합니다.

Society 5.0에서 프로그래밍 및 데이터 활용은 "읽기 및 쓰기 주판"으로서 국가적 키가 될 것으로 예상됩니다. 이러한 이유로, 디지털 기술과 데이터를 최대한 활용할 수 있도록 어린이로부터 데이터 과학 및 정보 메이저 바카라 사이트을 획득하는 것이 필수적입니다.

반면에, 디지털화의 발전과 결합하여 세계화는 점점 더 두드러지고 있습니다. 이러한 맥락에서, 세계적인 관점과 다른 가치와 아이디어로 다른 사람들과 협력 할 수있는 인적 자원을 개발하는 것이 중요합니다.

[정책 [C] : 새로운 시대에 학습을위한 기초 만들기]

새로운 시대에 학습을 촉진하기 위해서는 강제 메이저 바카라 사이트에서 고등학교 메이저 바카라 사이트, 고등 메이저 바카라 사이트 및 재발 메이저 바카라 사이트에 이르기까지 산업-아카데미아 정부 협력 및 협력을 강화하는 것이 중요하며 일일 메이저 바카라 사이트 개혁을 실현하는 것이 중요합니다. 비즈니스 커뮤니티는 각 회사의 관리 정책과 인적 자원, 기술 및 노하우와 같은 리소스에 비추어 효과적인 정책에 자발적으로 적극적으로 기여할 것입니다.

반면에, 각 학교는 지역 사회, 비즈니스 서클, 지방 정부 등과의 협력 및 협력을 강화하고, 다양한 경험과 전문 지식을 가진 사람들과 사회에 널리 열려있는 곳으로서 학생들과 사회 및 세계 문제를 자신의 사회적 문제로 볼 수있는 메이저 바카라 사이트을 구현할 수있는 기회를 만들어야합니다. 이러한 관점에서 볼 때 학교 (대학 포함)와 회사 간의 일치 기능을 향상시키는 것이 필수적입니다.

학교에서 일하는 교사의 오랜 시간^#11를 수정하기 위해, 우리는 교사 작업 스타일을 개혁하고 학교 업무의 효율성을 향상시키기 위해 노력하고 있지만 초등학교 및 중학교의 교사 모집 률은 아직 보류되지 않았습니다. 디지털화와 같은 학교 업무의 효율성을 더욱 홍보하는 것 외에도 교사는 사회 전역의 매력적인 직업임을 재확인하고 학교에서 사회 5.0에 대한 응답으로 학습을 실천하는 것이 중요합니다. 따라서 메이저 바카라 사이트 과정을 검토하고 ICT 사용 메이저 바카라 사이트을 포함한 각 교사의 능력을 향상시키고 외부 인재 사용과 같은 학교 참여를위한 다양한 경로를 보장하고 고품질 메이저 바카라 사이트을 구현하는 것이 중요합니다.

Giga School Idea^#12를 사용하면 초등학교 및 중학교에 학생당 하나의 장치를 설치 한 후에는 교육 DX를 홍보해야하며 첫째, 전국의 학교가 아날로그, 디지털, 대면 및 온라인 교육을 효과적으로 결합 할 수있는 환경을 조성해야합니다. 또한 학습 이력과 같은 교육 데이터를 축적하고 활용하는 시스템을 구성하여 데이터 중심의 교육을 구현할 수 있다면 모든 어린이의 가능성을 이끌어 내고 일본의 학업 능력이 개선 될 것으로 예상됩니다. 또한 정부가 증거 기반 정책 결정에 점점 더 필요해지면서 정부가 교육 데이터를 활용하고 PDCA주기의 설립을 통해 효과적인 교육 정책을 구현해야합니다.

iii. 우선 순위를 정해야하는 메이저 바카라 사이트 정책 조치

이 장에서는 가능한 한 우선 순위로 취해야 할 조치를 다룹니다. 메이저 바카라 사이트 시스템에서는 고등학교 및 대학 연결을 포함한 메이저 바카라 사이트 단계 사이의 격차에 빠지지 않고 어린이의 능력을 꾸준히 발전시키지 않고 원활한 학습을 ​​실현하는 것이 중요합니다.

1. 인문과 과학 분할에서 벗어나

우리는 초등 및 중등 교육 단계에서 증기 교육을 통해 분할 된 자유 과학 교육과 고등 교육에서 과학 및 인문학 및 교양 교육에 의해 구속되지 않은 교양 교육을 통해 분할 된 자유 과학 교육에서 벗어나도록 목표로해야합니다. 이러한 교육은 사회 5.0의 필수 기술을 습득하는 데 도움이되므로 매우 중요합니다. 특히, 고등학교의 증기 교육을 홍보하고 인문과 과학을위한 과정을 수정하기 위해 긴급하게 노력해야합니다.

(1) 증기 메이저 바카라 사이트 홍보

주제 학습을 통해 얻은 광범위한 지식과 기술을 기반으로 스스로 문제를 찾고 해결하려면 PBL과 같은 문제 찾기 및 해결 학습을 통해 Steam 메이저 바카라 사이트을 촉진하는 것이 중요합니다. 고등학교는 2022 년 이래로 설립 된 "포괄적 인 탐사 시간"을 활용하여 경제, 무역 산업의 "Steam Library"에 발표 된 메이저 바카라 사이트 내용을 제공 할 것입니다.^#13를 참조하여 해결해야합니다. Steam Education의 주제는 SDG에 대한 우리의 이해를 심화시키고 지속 가능성에 대한 실질적인 능력을 향상시키고 기후 변화, 생물 다양성 및 자원 재활용과 같은 환경 문제, 기후 변화 문제와 반대되는 에너지 문제 및 지속 가능한 소비와 같은 사회적 문제를 해결하는 것입니다.

교사들은 학생들의 능력과 관심사에 따라 증기 교육 테마를 설정해야하며 촉진자로 수업을 조직 할 수있는 능력을 갖추어야하므로 그러한 능력을 향상시키기 위해 교수 과정과 교사 훈련의 내용을 대담하게 검토해야합니다. 또한 비즈니스 커뮤니티, 대학, 지방 정부 등과 협력하여 고품질 증기 교육을 장려하기 위해 정부는 이러한 증기 교육을 구현하는 고등학교 및 교육위원회에 재정 지원을 제공해야합니다. 비즈니스 커뮤니티는 또한 Steam Education 컨텐츠와 협력하여 어린이를 지시하고 지원하기 위해 직원을 파견하여 학교, 교육위원회 등과 협력 할 것입니다.

(2) 고등학교 단계에서 인문학 및 과학 과정의 분할 수정

일본에서는 3 개 학교의 2 개 고등학교에서 교양과 과학 과정이 개최되며, 교양 과정을 선택하는 많은 사람들이 수학에 능숙하지 않기 때문에 그것을 선택했습니다. 그러나 고등학교에서 수학을 심각하게 공부하지 않으면 대학에서 인문학과 과학 및 교양 메이저 바카라 사이트의 융합을 실천하기가 어려울 것입니다.

고등학교에서는 교차 리터링 교육 커리큘럼을 개발해야하며, 많은 학생들이 수강하는 과정을 통해 인문학이나 과학을 선택하든 자연 과학에 대한 기본 지식을 습득해야하며, 과학을 선택하더라도 인문학 및 사회 과학에 대한 기본 지식을 습득해야하며, 우리는 문학 및 자유 교육을 실천하는 기반을 형성해야합니다. 각 고등학교는 자신의 특성과 호소를 고려하여 학제 간 학습에 중점을 둔 부서를 설립해야합니다.^#14。

반면에, 인문학과 과학을위한 초기 과정을 수정하기 위해 대학은 입학 시험 시스템의 개혁을 이행해야합니다. 인문학과 과학에 관계없이 광범위한 대학에서 수학 시험과 에세이를 도입하고 사고, 판단 및 표현 기술을 테스트하는 에세이 시험을 고려해야합니다. 또한 일부 대학이 개별 입학 시험에 광범위한 과목을 부과하기가 어렵 기 때문에, 그러한 대학은 등록 후 수학 및 기타 과목을 강제 과목으로 요구하는 치료 교육을 고려할 수 있으며, 입학 시험에서 대학 입학 공통 시험을 사용할 수있는 환경을 조성해야합니다. 또한 학업 능력뿐만 아니라 다양한 능력, 리더십 능력 및 다양한 경험을 포괄적으로 평가하는 포괄적 인 선택을 구현하는 것이 바람직합니다.

(3) 대학에서의 교양 메이저 바카라 사이트 홍보

대학에서의 전문 교육은 고도로 전문화 된 지식과 기술을 습득하는 데 필수적이지만, 단일 전문 분야를 학습하기 위해서는이 기초를 형성하는 다양한 학문 분야를 연구하는 것이 중요합니다. 각 대학교는 인문과 과학의 틀에 묶여서는 안되지만 모든 학생들은 인문학과 과학 및 교양 교육의 융합을 요구해야합니다.

고도로 전문화 된 인적 자원을 개발하기 위해서는 교양 교육과 전문 교육의 융합을 대학 교육의 두 바퀴로 배치하고 두 교육을 대학에서 균형 잡힌 방식으로 연구 할 수있는 환경을 조성하고 자유 예술 교육의 복합 시각에 대한 광범위한 관점을 습득해야합니다. 각 대학은 자체 특성과 강점을 사용하여 이중 전공을 만듭니다.^#15, Major Minor^#16, 학생들이 학부 및 대학원과 같은 조직의 경계를 넘어서는 학위 프로그램과 같은 여러 주요 분야를 체계적으로 가져갈 수있는 시스템.

2. 디지털 인적 자원 개발

Society 5.0, 1) 1) 1) 모든 시민이 정보 문해력을 획득하고 디지털 기술을 활용할 수있을뿐만 아니라 2) 2) 사회 5.0을 이끌고있는 전문가 인재를 개발할 수 있습니다. 일본 대학은 과학 및 공학의 용량 비율이 낮기 때문에 디지털 분야에서 전문가를 육성하기위한 토양을 신속하게 개발해야합니다.

(1) 초등학교의 정보 활용 능력 메이저 바카라 사이트

정보를 활용하는 능력은 현대적인 "읽기 및 쓰기 주판"이라고 할 수있는 필수 능력입니다. OECD의 PISA^#172018 년 독해 기술 감소의 요인으로서, 짧은 디지털 장치가 클래스에 사용되어 정보를 활용할 수있는 능력이 부족하다는 것을 지적했습니다. 수업에서 ICT를 사용할 때는 개발 단계에 따라 정보 활용 능력 교육을 구현해야합니다.

(2) 고등학교의 정보 메이저 바카라 사이트

고등학교에서는 "정보 I"은 2022 년 이래로 강제 과목이되었지만 공립 고등학교에서는 20% 이상의 교사가 정보 라이센스를 가지고 있지 않으며 대신 교사가되는 다른 과목의 교사와 같은 일시적인 조치를 취했습니다. 외부 인재 사용 및 원격 및 온라인 수업을 통해 여러 학교를 가르치는 등 주제 "정보"에 대한 전문 지침을 제공 할 수있는 교사를 확보해야합니다. 또한 "정보"는 2025 년부터 University Entrance Common Test에 포함되지만 "정보 I"은 모든 대학의 입학 시험에 적용되어야합니다.

비즈니스 커뮤니티는 또한 인적 자원의 지원과 노하우의 지원을 통해 디지털 인적 자원의 범위를 확대하고 디지털 교재 제공을 통해 협력 할 것입니다.

(3) 고등 메이저 바카라 사이트에 대한 수학, 데이터 과학 및 AI 메이저 바카라 사이트

"AI 전략 2019"에 따라 모든 대학 및 기술 대학생은 자신의 철학에 관계없이 AI 문해력 메이저 바카라 사이트을 받아야합니다. 수학, 데이터 과학 및 AI 메이저 바카라 사이트 프로그램 인증 시스템 (문해력 수준)은 메이저 바카라 사이트, 문화, 스포츠, 과학 및 기술부 장관이 인증 한 메이저 바카라 사이트 프로그램의 수를 증가시킬 것입니다. 문해력 수준의 수준, 데이터 과학 및 AI 메이저 바카라 사이트 프로그램은 온라인 대학 및 기술 대학의 공동 온라인 과정을 통해 전국의 대학 및 기술 대학에서 필요한 과목으로 구현되어야합니다.

또한 수학, 데이터 과학 및 AI 교육은 재발 교육에서도 촉진되어야합니다. 대학과 회사는 또한 경제 무역 및 산업부와 정보 기술 홍보 기관에서 개발 한 디지털 인적 자원 개발 플랫폼에 참여하고 사회가 직면 한 문제를 해결하는 데 도움이되는 온라인 교육 콘텐츠 및 프로그램 개발을 위해 노력해야합니다.

반면에, 디지털 분야에서 이끄는 전문가 직원이 심각하게 부족하며 인적 자원 개발이 시급합니다. 디지털 분야를 가르 칠 수있는 소수의 교사만이 있으므로, 산업-아카데미아 정부 협력을 통해 플랫폼을 구축하고 디지털 분야에서 전문가 인적 자원을 개발하고 활용하기 위해 노력할 필요가 있습니다.

(4) 과학 학생 확장

일본에서는 과학 및 공학 분야에 입학하는 학생들의 비율이 다른 국가보다 낮으며, 학부 단계에서 과학 및 공학 분야에서 전공하는 여성의 비율은 7%에 불과합니다. 그들의 특성과 강점을 고려하여 대학은 디지털 및 녹색과 같은 분야가 점점 커지고있는 과학 기술 및 대학원 학교에 대한 개편을 신속하게 인식해야합니다.

고등학교 단계에서 과학 및 공학의 선택에 관해서는, "과학 및 공학은 소녀들에게 적합하지 않음"과 같은 성 편견으로 인해 학부모, 학교 및 사회에 압력이 가해지는 상황을 개선 할 필요가 있습니다. 비즈니스 커뮤니티는 여성 과학 및 엔지니어링 직원을위한 경력 경로 및 역할 모델에 대한 정보의 보급을 강화하고 중학교 및 고등학교에서 배달 과정을 제공하고 회사에서 활동하는 여성 과학 및 엔지니어링 직원을 포함하여 다양한 역할 모델을 충족시킬 수있는 기회를 강화해야합니다. 또한, 우리는 과학 및 공학 분야를 전공하는 여학생을 적극적으로 고용하고 있음을 보여주고보다 적극적으로 고용하는 것을 고려해야합니다. 기본 정책 2022에 포함 된 과학 및 공학 분야에 입국하는 여성을위한 학업 지원 프로그램과 관련하여, 과학 및 공학 분야, 산업, 학계 및 정부에 입학하는 여성을 목표로하는 학업 지원 프로그램은 광범위한 이해 관계자의 이해를 보장하기 위해 특정 콘텐츠를 고려해야합니다.

3. 글로벌 메이저 바카라 사이트 및 유학

Society 5.0은 다양한 가치를 존중하고 사람들이 조류의 시각에서 글로벌 문제를 볼 수 있도록하는 세계적인 관점으로 인적 자원을 배양하는 데 중요합니다. 대학을 더욱 세계적으로 만들고 해외 대학과 국제 교육 및 연구 네트워크를 구축함으로써 유학생, 연구원 및 대학 간의 양방향 교환의 핵심이되어야합니다. 특히, 일본 학생들의 해외 유학을 복원하는 것이 매우 중요하며, 이는 Covid-19 Pandemic과 외국 학생들의 수용으로 인해 흔들리고 있습니다. 또한 미래에 6 개월 이상 해외에서 장기 공부를 장려해야합니다.

(1) 해외 대학과의 메이저 바카라 사이트 협력 홍보

해외 대학과의 메이저 바카라 사이트 협력을 촉진하기 위해 일본 대학은 국제적으로 인정되는 메이저 바카라 사이트의 질을 보장하고 대학 간의 학점과 학위의 호환성을 향상시켜야합니다. 이러한 노력을 홍보하는 동안 교환 학생 계열 학교 및 공동 학위 프로그램의 수를 확대 할 것입니다.^#18, 이중 학위 프로그램^#19의 결론 더 홍보해야합니다.

10888_11038^#20등은 해외 유학 및 실제 유학을 결합한 다양한 유학 기회를 제공해야합니다.

또한, 실제 유학의 추진력을 높이기 위해서, 각 대학은 자체 펀드를 사용하여 장학금 시스템을 강화하고 유학 예비 시스템을 도입하는 등 해외 유학을위한 학생들의 지원을 강화해야합니다. 또한 학생들의 영어 능력을 강화하기 위해 노력하면서 영어를 사용하여 교육 프로그램을 향상시키고 입학 및 졸업 시간의 다양 화 및 유연성을 높여 외국 유학생의 수용을 촉진해야합니다.

(2) 다음 "Tobitate! Study Abroad Japan"Project

정부는 2020 년까지 일본 해외 학생의 수를 120,000 명과 고등학생 수를 60,000 명으로 늘리기위한 목표를 세웠으며, 젊은 일본인들이 공공-프라이버시 협력 프로그램 "Tobitate! Study Abroad Japan"을 통해 해외 유학을 지원했습니다. 결과적으로 해외에서 공부하는 일본 대학생의 수가 증가하는 경향이 있었지만, Covid-19의 전 세계적 스프레드로 인해 2020 년에 전년 대비 99% 감소한 2020 년에 급격히 감소했습니다.

정부는 최근 2023 년에서 2027 년까지 대상으로 다음 "Tobitate! Study Abroad Japan"프로젝트를 시행하기로 결정했습니다. 정부는 비즈니스 커뮤니티 및 지방 정부가 독립적으로 수행하는 해외 연구 지원 활동을 포함하여 해외 연구 지원 활동을 포함하여 해외 공부를위한 메시지를 강력히 보내야합니다. 동시에 정부는 정부 기금을 통해 해외 유학을 지원하기위한 시스템을 홍보하기 위해 노력해야합니다.

회사는 전 세계적 관점에서 더 많은 재능있는 해외 학생들을 고용 할 것입니다.^#21|와 같은 해외에서 공부하기 쉬운 환경

(3) 초등 및 중등 교육에서의 영어 교육 홍보

글로벌 비즈니스에서는 영어의 커뮤니케이션이 필수적이지만 일본인의 영어 기술은 국제적으로 낮습니다^#22에 남아 있습니다. 주니어와 고등학생의 영어 능력은 이전에 비해 개선되었지만 현재 계획에서 설정된 목표^#23달성되지 않음^#24。

앞으로, 초등학교, 중학교 및 고등학교에서 외국어 교육 조교 (ALT)의 증가한 수업 외에도 원어민의 비디오 교사 및 온라인 학습을 홍보하고 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기와 같은 4 가지 영어 기술에 대한 균형 잡힌 접근 방식을 개발할 것으로 예상됩니다. 또한 많은 지방 정부에서 어린이는 매일 영어와 교류 할 수 있으며 공립학교는 해외 학교와 상호 작용할 수 있습니다.^#25|"설치 고려해야합니다.

또한, 각 대학은 개인 영어 ​​자격 및 인증 시험을 활용하여 개별 입학 시험에서 4 개의 영어 기술을 평가해야합니다. 이 경우 개인 영어 ​​시험 및 자격 시험은 온라인으로 이동하여 대학이 온라인 시험을 치를 수있게되며 정부는 지리적 및 경제 상황을 고려하여 시험을 치를 수있는 기회를 보장하기 위해 노력해야합니다.

(4) 국제 학사 학위 (IB) 메이저 바카라 사이트^#26프로모션

IB (International Baccalaureate) 메이저 바카라 사이트을 실천하는 IB 인증 학교는 글로벌 관점과 문제를 발견하고 해결할 수있는 능력으로 인적 자원을 개발하기 위해 노력하고 있지만 일본은 IB를 잘 알지 못하며 구현하는 학교의 수는 천천히 증가하고 있습니다.^#27。

IB 교육을 장려하려면 대학은 IB를 활용하는 입학 시험을 확장하고 산업, 학계 및 정부 간의 협력을 통해 IB 교육의 효과를 계속 전달해야합니다. 비즈니스 커뮤니티는 인적 자원을 채용하고 사용하여 IB를 완료 한 사람들을 올바르게 평가해야합니다.

(5) 일본 기업에서 고용을 찾기 위해 외국 학생의 홍보

일본이 유학생들을위한 매력적인 유학 목적지임을 보장하기 위해, 정부는 일본에서 고용 된 역할 모델에 대한 정보를 제공해야하며, 각 대학교는 유학생을위한 경력 지원을 적극적으로 홍보해야합니다. 또한, 대학은 회사 및 기타 조직과 협력하여 유학생들이 일본에서 일본인과 일본에서 일본을 고용하는 데 필요한 비즈니스를 배울 수있는 교육 프로그램을 공식화하고 구현해야합니다. 회사는 또한 외국 학생들에게 정보를 적극적으로 홍보하고 적극적으로 외국 학생을 고용하는 것을 고려해야합니다. 또한 정부는 적절한 사용을 보장하고 직장을 설립하기 위해 유학생을 고용 한 회사를 후속 조치해야합니다.

4. 경력 메이저 바카라 사이트, 기업가 메이저 바카라 사이트 등

경력 메이저 바카라 사이트 및 기업가 메이저 바카라 사이트은 학교와 사회에서의 학습 사이의 관계를 보여주고 학습 동기를 자극함으로써 아동의 직업과 고용 견해를 육성하는 효과가있을 것으로 예상됩니다. 특히 기업가 정신을 촉진하는 메이저 바카라 사이트은 비즈니스를 시작하기위한 동기 부여를 유발할 수있을뿐만 아니라 아이들이 자신의 강점을 인식하고 개성을 개발하려는 동기를 높일 수있는 기회가 될 수 있습니다.

교육 및 학교위원회는 기업 등과 협력하여 경력 교육 및 기업가 교육 모델을 구축하고 초등학교 및 2 차 수준에서 경력 교육 및 기업가 교육을 체계적으로 구현하고 사업가, 기업가 등과 상호 작용할 수있는 기회를 제공해야합니다.

(1) 경력 메이저 바카라 사이트

일의 중요성, 사회 및 일의 구조에 대해 초등 및 중등 메이저 바카라 사이트에서 배우고, 직업을 찾기 시작하기 직전에 자신의 경력에 ​​대해 생각하기보다는 독립적으로 자신의 경력에 ​​대해 생각하는 것이 중요합니다.^#28. 비즈니스 커뮤니티는 또한 학교 및 메이저 바카라 사이트위원회와 협력하여 현장 수업 및 직장 경험을 포함하여 경력 메이저 바카라 사이트 작업을 수행 할 것입니다.

고등 메이저 바카라 사이트 단계에서는 업계-아카데미아 협의회 보고서에 명시된대로 학생들을위한 4 가지 유형의 경력 개발 지원 활동^#29. Keidanren은 또한 학생들의 경력 개발을 지원하기위한 4 가지 유형의 활동이 확산되고 있으며 4 가지 유형의 활동의 확산을 촉진하기 위해이를 완전히 알고 있습니다.

(2) 기업가 메이저 바카라 사이트

정부는 Giga School 이니셔티브에 따라 학습의 개별화 된 학습 최적화의 결과로 생성되는 시간 및 기타 요인을 활용하여 초등 및 중등 교육에서 기업가 교육을 적극적으로 도입해야합니다. 교육위원회 및 학교가 온라인 수업을 활용하고, 회사와 함께 국내 및 국제 기업가로부터 배울 수있는 기회와 콘텐츠를 개발하고, 이미 구현 된 학생들을위한 기업가 적 경험 프로그램과 협력하는 것이 바람직합니다.

대학은 연구원과 학생들이 실제 기업가들과 상호 작용하는 커뮤니티를 대담하게 개발하고 대학 기반 신생 기업을 만들기 위해 기업가 교육을 확대하기 위해 노력해야합니다. 기본 재무 및 회계 지식뿐만 아니라 기업에 관한 법률 및 규정을 취득하기 위해서는 비즈니스 시작을 목표로하는 학생들을위한 지원을 장려하기 위해 산업-아카데미아 기반 교육 프로그램을 구현하고 제공해야합니다.

그러한 교육을 통해, 우리는 기업가가 어린 나이에서 친숙하고 "기업가"가 경력 계획 옵션으로서의 표준이라는 사회를 창조해야합니다.

(3) 금융 및 경제 메이저 바카라 사이트

안정적인 자산 형성을 통해 사람들의 삶을 개선하기 위해 젊은 세대를위한 금융 및 경제 메이저 바카라 사이트을 확대함으로써 정부의 "저축에서 투자에 이르기까지"정부의 "저축에서 투자에 이르기까지"에 따르면, 정부의 "저축에서 투자에 이르기까지"금융 문해력을 향상시키는 것이 중요합니다.

2022 년부터 자산 형성 및 투자와 같은 금융 및 경제 교육은 고등학교에서 "가정 경제학"에서 의무화되었습니다. 금융 홍보에 관한 중앙위원회는 금융 문해력 맵을 개정하여 아동의 발달 단계에 적합한 세부 교육 커리큘럼을 제시하고 재무 및 경제 교육 이니셔티브를 더욱 촉진하고 어린이들이 발달 단계를 기반으로 기본적인 재무 및 경제 시스템 및 아이디어를 획득 할 수있는 시스템을 구축해야합니다.

학교는 교사 훈련을 통해 교사 문해력 강화, 재무 전문가와 협력하여 현장 수업을 실시하며 비디오 교사 자료 및 체험 보조 교재 사용을 촉진해야합니다.

5. 어린이의 재능을 개발할 수있는 다양한 메이저 바카라 사이트 기회 제공

개인의 복지를 향상시키기 위해서는 자녀로부터 각 개인의 다양한 성격과 재능을 개발하여 모든 사람이 다양한 개성과 재능을 보여주고 미래를 개척하는 것이 중요합니다. 이를 위해, 우리는 학교 나 집 밖에서 "학습을위한 3 위"를 사용할 것입니다.^#30다양한 교육 기회를 제공해야합니다.

특정 분야에 관심이 높은 어린이가 전문가에 접근하고 학업 연구를 수행 할 수 있도록 지적 호기심을 충족하면서 학교를 비즈니스 커뮤니티, 대학, 과학 박물관 등을 연결하는 플랫폼을 구축했습니다.^#31를 다루어야합니다.

동시에, 특정 분야에서 독특한 재능을 가진 어린이뿐만 아니라 광범위한 어린이의 개성과 재능을 개발하는 메이저 바카라 사이트^#32학교 밖에서 연습해야합니다. 특히, 학교에 들어갈 수없고 무단 결석 경향이있는 어린이의 수가 증가하고 있기 때문에 학교에서 결석하지 않는 어린이를위한 학습이 긴급한 문제입니다. 지방 정부는 학습을 보장하기 위해 노력하고 있으며 학교 교육에 익숙하지 않은 어린이와 같은 학교 교육에 적응할 수 없으며 대체 교육입니다^#33사람들이 서비스를받을 수있는 환경을 만들어야합니다. 정부는 또한 양질의 대체 교육 지원을 고려해야합니다.

6. 대학원 메이저 바카라 사이트

비즈니스 커뮤니티는 전문 지식과 교양 기술이 높은 사람들을 찾고 있으며 새로운 가치를 창출 할 수 있지만 일본은 다른 국가보다 석사 및 박사 학위의 비율이 낮으며 고도로 전문화 된 인력이 적습니다. 이와 같은 상황이 계속되면 혁신의 창출에 다른 국가들이 뒤쳐져 일본의 국제 경쟁력이 떨어질 것이라는 우려가 있습니다.

대학교는 체계적인 교과 과정을 강화하고 국제 학술 연구 네트워크를 통해 해외 연구를 장려하기 위해 대학원 메이저 바카라 사이트을 검토 할 것입니다^#34, 우리는 산업-아카데미아 협력 및 협업을 통해 인적 자원 개발에 대해 노력해야합니다^#35。

정부는 우수한 학생들이 개선 된 치료 및 경력 경로 확장을 통해 박사 과정 학생들에게 발전 할 수있는 환경을 개발하고, 긴급한 연구 지원 프로젝트를 계속하고, 우수한 연구자들이 연구에 집중할 수있는 환경을 조성하여 파괴적인 혁신으로 이어질 수있는 환경을 조성해야합니다.

회사가보다 능동적 인 박사 재능을 고용하는 것도 중요합니다. Keidanren은 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술부와 협력하여 직업 기반 연구 인턴쉽을 장려 할 것이며, 많은 회사의 협력을 통해 우수한 박사 재능이 업계에서 고용을 찾을 수있는 경력 경로를 홍보하고 확대 할 것입니다.

7. 재발 메이저 바카라 사이트

일본에서는 소수의 일하는 성인만이 연구를 실시하고 있습니다^#36, 일본인 일하는 성인이 배우지 않는 이유는 "나는 일로 바쁘기 때문에 자기 자신의 개발을 개발할 여유가 없다"^#37. 앞으로, "업무와 학습의 덕이있는주기"를 확립하기 위해, 업계, 정부 및 학계는 함께 일해야하며, 일과 학습이 일과 학습 사이에서 유연하게 움직일 수있는 환경을 조성해야하며, 성인이 자율적으로 일하는 것이 필요합니다.

18390_18583^#38를 개발하는 것이 바람직하다 직원 기술 향상의 관점에서 회사 등의 활용을 촉진합니다.

재발 메이저 바카라 사이트을 촉진하기위한 모멘텀을 촉진하고 인센티브를 제공하기 위해, 정부가 산업계 아카데미아 협력을 통해 재발 메이저 바카라 사이트 프로그램을 개발하고 구현하는 대학에 재정 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 산업-아카데미아 협력을 통해 반복 메이저 바카라 사이트 프로그램을 개발할 때, 회사와 대학의 요구와 씨앗의 블랙 복싱을 제거해야하며, 일치하는 기능을 향상시켜야합니다.

실무자 교사의 사용은 또한 재발 메이저 바카라 사이트을 풍부하게하기위한 도전입니다. 실무자 교수진으로서 인적 자원 개발에 기여하기 위해 대학은 교차 임명 시스템을 적극적으로 활용해야하며, 회사는 부작용 및 파트 타임 일자리의 사용을 홍보 할 것으로 예상됩니다.

8. 메이저 바카라 사이트 홍보 DX

교육 DX의 홍보는 해외 대학과 온라인으로 교류하는 코일 기반 교육, 시간과 장소에 구속되지 않은 재발 교육 프로그램을 포함하는 코일 기반 교육을 사용하여 개인 최적 학습을 촉진하는 데 필수적입니다. 새로운 시대에 학습을위한 토대를 만들려면 정부는 전국의 학교에서 하이브리드 교육 및 데이터 중심 교육을 가능하게하기 위해 교육 DX를 홍보하기 위해 열심히 노력해야합니다.

(1) 하이브리드 메이저 바카라 사이트 실현

Giga School 개념은 초등학교 및 중학교의 ICT 환경을 크게 향상 시켰습니다. 앞으로 디지털 및 아날로그, 온라인 및 실제를 효과적으로 결합하는 하이브리드 메이저 바카라 사이트으로 전환하는 것이 필수적 일 것입니다. 하이브리드 메이저 바카라 사이트은 전염병 및 재난 중 평생 메이저 바카라 사이트 및 학습, 학교에 다니지 않는 어린이 및 학생을위한 메이저 바카라 사이트 지원을 지원하는 데 특히 중요합니다.

① 하드 표면 유지 보수

각 고등학교 학생은 2024 년 각 고등학생의 장치 환경을 실현할 수있을 것으로 예상되지만 유지 보수는 가능한 빨리 완료해야합니다. 동시에 Giga School 개념이 학교의 네트워크 환경을 향상 시켰지만 커뮤니케이션 속도는 어려운 일입니다. 국가 재무 조치로 인해 모든 학교는 디지털 교과서가 완전히 소개 된 2024 회계 연도까지 커뮤니케이션 속도를 향상시켜야합니다.

또한 ICT가 매일 진행됨에 따라 정부는 Giga School 이니셔티브에 따라 개발 된 장치 교체와 같은 장치의 갱신 비용을 지원해야합니다. 또한 정부는 경제적 인 이유로 디지털 환경을 개발할 수없는 가족 지원을 고려해야합니다.

또한 학교 업무의 효율성을 향상시키기 위해 전국의 학교는 클라우드에서 관리되는 차세대 학교 업무 지원 시스템을 구현해야하며 정부는 또한 구현을 지원해야합니다.

② 소프트 표면 유지 보수

정부는 Edtech 소개 보조금을 계속 제공하고 전국의 현 및 지방 자치 단체에서 고품질 학습 앱과 디지털 교재를 홍보하기 위해 노력해야합니다.

2024 년부터 디지털 교과서의 본격적인 소개를 준비하기 위해 디지털 교과서를위한 무료 급여를받을 자격이 필요하며 종이 교과서와 디지털 교과서의 사용이 허용됩니다. 또한 교과서 인증과 관련하여 디지털 교과서는 종이 교과서와 동일한 학습 컨텐츠 (컨텐츠)를 가져야하지만, 동영상, 오디오 등을 포함하는 디지털 교과서를 기반으로 교과서 인증을 수행해야합니다. 더 나아가서, 장애가있는 어린이 및 학생을위한 디지털 교과서의 도입을 지원하는 작업이 필요합니다. 또한 디지털 교과서 뷰어에 포함 된 표준 기능 및 파일 형식 사양을 통합해야합니다.^#39. 반면에, 새로운 참가자를 방해하지 않도록 디지털 교과서 및 교재에 대한 공정한 경쟁 환경을 보장하는 것이 중요합니다.

③ 제도적 문제

하이브리드 메이저 바카라 사이트을 홍보하려면 원격 및 온라인 수업의 확산을 방해하는 규제를 완화하기 위해 노력해야합니다 (1) 고등학교 및 대학에서 원격 및 온라인 클래스에서 획득 한 최대 수의 학점에 대한 동시 양방향 및 교사 할당 요구 사항).

(2) 데이터 중심 메이저 바카라 사이트의 구현

다양한 교육 데이터를 활용하여 교육의 질 향상과 연결하는 것이 중요합니다. 최적의 개별 학습을 추구하는 관점에서, CRAM 학교와 같은 외부 학교 학습 데이터와 함께 학교 학습 데이터에 통합 될 수있는 시스템을 만들고 학교 업무 데이터 및 학습 데이터를 연결하는 것을 고려해야합니다.

학습 데이터는 익명화 및 축적, 분석 및 빅 데이터로 사용되어야하며 학습 데이터 표준은 전국적으로 표준화되어야합니다. 또한 익명 학습 데이터의 사용이 제한되지 않도록 학습 데이터에 대한 접근성을 보장해야합니다.

온라인 학습 시스템 "메이저 바카라 사이트, 문화, 스포츠, 과학 기술 CBT 시스템 (MEXCBT)"^#40와 관련하여, 우리는 원활한 학습을 ​​달성하기 위해 디지털 교과서 및 교육 자료와 협력해야합니다. 학교는 학습 e- 포트^#41디지털 교과서, 교재, MEXCBT 등과 협력하려면 학습 데이터를 사용하여 개별적이고 최적의 학습을 실현합니다.

(3) 증거 기반 메이저 바카라 사이트 정책

교육 정책에서는 계획 및 계획을보다 효과적이고 효율적으로 홍보하는 관점에서 시민 및 지역 주민에게 책임을 충족시키는 관점에서 증거를 제공하면서 다양한 데이터를 사용하고 조치를 구현해야합니다. 정부뿐만 아니라 모든 지방 정부는 교육 촉진을위한 기본 계획에서 교육 정책 목표를 설정하고 증거 기반 PDCA주기를 확립^#42해야합니다.

9. 산업, 학계 및 정부 간의 협력과 협력을 통해 사회에 개방 된 학교 만들기

학교의 실제 세계와 관련된 학습을 촉진하는 것은 주요 과제이지만, 산업, 학계 및 정부 간의 협력과 협력을 통해 환경 개선을 촉진하는 것이 중요합니다. 기업, 지방 정부 및 지방 정부는 실제 콘텐츠 제공 및 인적 자원 파견을 적극적으로 홍보 할 것이며, 교육위원회는 교사가 실제 세계에 대한 이해를 심화시키기 위해 회사에서 교육을받는 교사 등과 같은 회사와의 인적 자원 교환 기회를 보장해야합니다. 동시에 아이들이 안전하고 안전하게 배울 수있는 학교 환경을 만드는 것이 중요합니다.

특히 대학에서는 산업-아카데미아 정부 협업 및 협력을 촉진하고 사회에 개방 메이저 바카라 사이트을 제공하는 것이 매우 중요하므로 한 가지 옵션은 대학 정부 협업 및 협업 노력의 지표를 사용하여 대학 평가를 이끌어내는 것입니다.

(1) 초등 및 중등 메이저 바카라 사이트에서 교사의 작업 스타일 개혁 및 안전하고 안전한 학교 환경 창출

교사 작업 스타일 개혁의 효과를 향상시키고 고품질 교사 그룹을 실현하기 위해 교사가 메이저 바카라 사이트에 집중하고 교사가 다른 직원과 함께 일하고 다른 역할을 공유하고 학교 환경에서 교사로서 개인 회사의 다양한 경험을 가진 "팀 학교"를 홍보하는 것이 중요합니다.

전국 교육위원회는 특별 라이센스 및 특별 파트 타임 강사 시스템의 사용을 홍보하고 학교 밖에서 일하는 경험을 가진 사람들의 문을 확장하고, Tokyo Metropolipol of Education of Education의 노력을 고려하여 학교 밖에서 일한 경험을 가진 사람들의 문을 확장하고 학교에 다양한 외부 인재를 공급하기위한 프레임 워크를 확립하기를 희망합니다. 회사는 아르바이트, 부업 및 직접 직무에 중단을 고려하여 직원이 교사로서 활동할 수 있도록하는 것을 고려해야합니다.

또한 디지털화에 대응하는 동안 지진 저항성과 에어컨이 설치된 안전하고 안전한 학교 환경도 개발해야합니다. 특히, 공공 초등학교 및 중학교의 체육관은 재난 발생시 지역 주민들을위한 대피 센터 역할을해야하지만 에어컨의 설치가 지연되었습니다. 열사병 예방에서도 고려되는 학교 환경을 개발하는 것이 중요합니다.

(2) 대학에서의 산업-아카데미아 정부 협력 및 협력 등의 홍보

대학은 지역 협업 플랫폼 등을 활용하고 비즈니스 커뮤니티, 지방 정부, 지역 단체 등과의 협력 및 협력을 통해 지역 및 사회의 요구를 충족시키는 인적 자원을 개발해야합니다.이 경우 대학은 위치한 지역에 위치 할뿐만 아니라 일본 및 해외 지역과 협력 할 것으로 예상됩니다. 또한, 대학이 국가 및 공공 및 민간의 다양한 이해 관계자가 지역 문제를 해결하고 새로운 가치를 창출 할 수 있도록 자신의 특성과 강점을 활용함으로써 대학 전체를 "혁신 커먼 (공동 창조 센터)으로 개발하는 것이 중요합니다. 이 경우 하드웨어 및 소프트웨어 환경을 개발하고 교육 및 연구 활동에서 DX에 대응해야합니다.

산업-아카데미아 정부 협력 및 협력의 문제는 회사와 대학을 연결하는 인적 자원, 대화 및 상호 작용의 부족입니다. 대학은 실무자 및 코디네이터로서 기업 인적 자원을 적극적으로 활용해야합니다.

또한 전국의 교사 과정은 학생들에게 수업에서 ICT를 효과적으로 활용하는 방법을 가르쳐야하며 증기 교육, 정보 교육, 데이터 활용 및 분석과 같은 특정 분야에서 강점과 전문 지식을 갖춘 교육 교사를 홍보해야합니다.^#43。

또한, 대학에는 국제 경쟁력 강화를 목표로하는 세 가지 정책이 있습니다^#44에 근거하여 일관된 교수 관리는 졸업식에서 입학에서 확립되어야하며 "출구의 품질 보증"을 강화해야합니다. 또한 대학은 학업 성취도 시각화를 통해 커리큘럼을 개선하고 학생들을 지원하기 위해 노력해야합니다.

또한 대학은 회사와 개인의 기부금을 늘리고 외부 자금을 얻음으로써 재무 재단을 확장하기 위해 노력해야합니다. 이 경우, 산업과 학계를 조정하고 대학의 정보 공개를 확대하기 위해 연구 관리자 (URA) 및 인적 자원을 개발하는 것이 중요합니다.

결론

2023 회계 연도에서 시작될 교육 촉진 계획은 2040 년부터 경제와 사회에 대한 시선을 제공하여 향후 5 년간 교육 정책의 방향과 주요 정책을 나타냅니다. COVID-19 Pandemic의 결과로 모든 분야에서 DX가 가속화함에 따라, 향후 5 년 동안 디지털이 제공하는 학습 가능성을 포착하고 학교에서 AI 및 IOT와 같은 혁신적인 기술의 통합을 극대화하고 학습자의 관심사와 능력을 충족시키는 개인 최적의 학습을 실현해야합니다. 세 가지를 달성하기 위해 사람들의 복지 개선, 국내 및 국제 사회 문제 해결, 일본의 지속 가능한 개발 및 국제 경쟁력을 강화합니다.

또한 다양한 사회를 실현하기 위해서는 동기 부여와 능력이 있다면 누구나 각 개인과 가까운 고품질 교육을받을 수 있도록 학업 지원을 향상시키기 위해 노력해야합니다. "채용 지불"의 메커니즘과 관련하여, 교육 창출 협의회의 미래의 첫 번째 권고에는 JASSO (Japan Student Services Organization)의 대출 기반 장학금 상환과 학교에 다니는 동안 대학원 학비를 징수 할 수있는 시스템 설립이 포함되어 있으며, 졸업 후 소득에 근거하여 지불 할 수 있습니다. 우리는 "채용 지불"메커니즘의 효과를 조사하면서 학업 지원을 더욱 확대해야합니다. 또한 회사는 시스템을 사용하여 고용 된 직원의 장학금 상환을 지원하는 것을 고려해야합니다.

"Annex 2 : 비즈니스 커뮤니티 이니셔티브 및 교육 분야의 지원에 대한 사례 연구"에 언급 된 바와 같이, 비즈니스 커뮤니티는 일본 경제에서 지속 가능한 성장을 달성하기 위해 사회 5.0을 담당 할 인적 자원을 육성하기위한 다양한 이니셔티브를 구현하고 있습니다. 또한 Keidanren은 업계-아카데미아 협의회의 활동의 일환으로 학생들을위한 경력 개발 지원, 고품질 인턴쉽을 중심으로하며 재발 교육을 실천하고 있습니다. 인적 자원 개발이 성장의 원천이라는 인식으로, 우리는 각 회사의 관리 정책과 인적 자원, 기술 및 노하우와 같은 자원을 고려하여 학교와 협력하여 사전에 적극적으로 계속 노력할 것입니다.

[부록 1]다음 계획에 나열되어야하는 표시기

[부록 2]메이저 바카라 사이트 분야의 비즈니스 커뮤니티의 이니셔티브 및 지원의 예

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1. 메이저 바카라 사이트 촉진을위한 기본 계획은 메이저 바카라 사이트 기본 법률의 17 조 1 항을 기반으로 공식화되며 메이저 바카라 사이트 기본 법의 철학을 실현하고 포괄적이고 계획된 메이저 바카라 사이트 정책을 촉진하도록 설계되었습니다. 일본 메이저 바카라 사이트 행정을위한 기본 계획. 2008 년 메이저 바카라 사이트 증진을위한 최초의 기본 계획을 수립 한 이래 5 년마다 개정되었습니다.
2. 예를 들어, 현재 계획에서, "목표 (8) 대학원 메이저 바카라 사이트 등의 개혁을 통해 혁신을 이끌어 낼 수있는 인적 자원을 키우는 목표 (8) 및"목표 (10) 100 년의 삶의 시대를 향한 평생 학습의 홍보 "는 각각 마스터 프로그램 졸업생이 박사 학위를받는 속도를 높이는 속도를 높이는 속도를 높여서", ",", ","마스터 프로그램에 들어가는 속도를 높여 " 박사 과정에 들어서면서 "직장이나 고용을 통해 이전 학습을 통해 습득 한 지식, 기술 및 경험을 습득 한 사람들의 비율을 높이고, 2) 집과 일상 생활을 사용한 사람들의 비율을 높이고 3) 지역 사회와 사회에서 활동을 사용한 사람들의 비율을 늘립니다."
3. [부록 1]에 나열된 지표는 III 장에 명시된 각 정책에 대한 점선 프레임 내에 나열되어 있습니다.
4. 임시 폐쇄 중에 동시 양방향 웹 회의 시스템을 활용 한 초등학교, 중학교 및 고등학교 등의 비율.
5. KeidanrenKeidanren : 무료 바카라 게임 개혁에 대한 채용 및(2022 년 1 월), 독립성은 특히 중요한 철학이며, 응답자가 가장 많은 수의 응답자가 84.0% (2022 년 1 월)에서 대학 졸업생들이 고용 관점에서 기대하는 자질이라고 말합니다.
6. Martin Seligman이 제안한 Perma 모델에 따르면, 웰빙은 5 가지 요소로 구성됩니다. 1) 긍정적 인 감정, 2) 사물에 대한 긍정적 인 참여, 3) 다른 사람들과의 좋은 관계, 삶의 중요성에 대한 인식 및 5) 성취감.
7. 예를 들어, Indian Institute of Technology의 학생들은 미국을 포함하여 전 세계적으로 높이 평가되며 학생들은 자신의 전문 지식을 전 세계 IT 회사에서 고용을 찾는 무기로 사용하는 경향이 있습니다. 일본 기업들은 또한 Jetro를 통한 학생들을위한 온라인으로 직무 정보 세션을 보유하는 등 소득이 높은 인도 인재를 고용하고 있습니다.
8. AI 및 빅 데이터와 같은 다양한 새로운 기술을 활용하는 메이저 바카라 사이트의 모든 이니셔티브.
9. 과학 및 기술 지식을 육성하고, 디자인, 예술 및 교양의 요소를 통합하고, 창의성을 조성하고, 5 가지 영역 (과학, 기술, 공학, 예술, 교양 및 수학)에 중점을 둡니다.
10. "변동성", "불확실성", "복잡성"및 "모호성"의 이니셜 인 단어. 사물 사이의 인과 관계는 이해하기 어렵고 예기치 않은 사건이 갑자기 발생하여 미래를 예측하기가 어렵습니다.
11. 메이저 바카라 사이트, 문화, 스포츠, 과학 및 기술의 "교사의 실제 상태에 대한 설문 조사 (2016)", 공립 초등학교의 약 30%에 대한 주간 근무 시간과 공공 주니어 고등학교의 약 60%가 "과잉 사망"수준에 도달했습니다.
12. ICT를 사용한 학습 활동을 실현하기 위해 각 어린이 및 고속 고속 대용량 학교 커뮤니케이션 네트워크를 통합하려는 계획. 처음 에이 회사는 3 년 동안 2023 년에 그것을 실현하려고했지만 Covid-19 Pandemic으로 인해 구현이 제기되었으며 2020 년 말까지 거의 완료되었습니다.
13. 2021 년 10 월 산업 경쟁력 회의 (COCN)에 의해 설립 된 "일반적인 통합 협회 인 혁신 플랫폼"은 또한 산업, 학계, 정부, 지방 정부 및 메이저 바카라 사이트 세계로 구성된 Steam Education을위한 플랫폼을 구축했으며 증기 메이저 바카라 사이트 메이저 바카라 사이트 라이브러리 및 증기 메이저 바카라 사이트을 지원하는 인적 자원 메이저 바카라 사이트 네트워크를 개발하기 위해 노력하고 있습니다.
14. 2022 년부터 일반 고등학교가 설립자의 판단에 따라 학제 간 학습에 중점을 둔 새로운 부서를 설립 할 수있게되었습니다.
15. 학생들이 여러 학업 분야에서 과정을 수강하는 두 학업 분야의 한 부서에 한 부서에 등록한 시스템.
16. 학생들이 한 부서에 등록한 시스템은 여러 학업 분야에서 전공 및 미성년자를 선택하고 체계적으로 과정을 수강하는 시스템입니다.
17. PISA (국제 학생 평가 프로그램). 학습 성과에 대한 국제 연구.
18. 서로 협력하는 해외 대학과 공동으로 메이저 바카라 사이트 프로그램이 개설되고 대학원생은 공동으로 학위를 받았습니다.
19. 해외 협력 대학과 함께 신용 호환 시스템이 사용될 때 두 대학의 학위가 수여되는 시스템이 완료되고 각 메이저 바카라 사이트 프로그램이 완료됩니다.
20. Coil (Collaborative Online International Learning) 메이저 바카라 사이트은 사람들이 해외 협력 대학과 상호 작용하고 문제를 공유하며 협력하여 해결하는 온라인 메이저 바카라 사이트입니다.
21. 회사는 해외 유학을 통해 자신의 능력과 자질을 개선 한 직원을 고용하기를 원합니다.
22. "EF Epi English Leciency Index"(2021)에 따르면 일본은 세계에서 78 위를 차지했습니다. 그것은 다른 동아시아 국가와 지역보다 낮은 순위에 있습니다 (홍콩 32nd, 한국 37 위, 중국 49 위).
23. 주니어 고등학교 졸업 단계에서 CEFR A1 레벨 (Eiken Grade 3) 이상을 달성 한 중학교 및 고등학생의 50% 이상이 고등학교 졸업 단계에서 CEFR A2 레벨 (Eiken Grade 2) 이상을 달성했습니다.
24. 2021 년 영어 교육 구현 상태 설문 조사에 대한 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술부의 설문 조사에 따르면, 2021 년에 CEFR A1 이상을 달성 한 중학교 학생들의 비율은 47.0%이며 CEFR A2 이상을 달성 한 고등학생의 비율은 46.1%입니다.
25. Soja City, Okja Prefecture는 Yamada의 유치원, 초등학교 및 중학교와 협력하여 일관되고 특별한 영어 교육을 제공하는 "영어 특수 지대"로 이니셔티브를 구현하고 있습니다.
26. IB : International Baccalaureate는 세계의 복잡성을 이해하고 그것을 다룰 수있는 학생들을 키우고 미래에 대한 책임있는 행동을 취할 수있는 태도와 기술을 개발할 수있는 포괄적 인 메이저 바카라 사이트 프로그램입니다. IB 디플로마 프로그램을 수행하고 최종 시험에 합격하고 필요한 성적을 달성하는 경우, 국제적으로 인정 된 대학 입학 자격 (International Baccalaureate 자격)이 제공되어 대학 입학으로가는 길을 보장합니다.
27. 메이저 바카라 사이트부 문화, 스포츠, 과학 및 기술부는 2020 년까지 국제적으로 공인 된 학교의 수를 200 개 이상으로 늘리는 목표를 설정했지만이를 달성하지 못했습니다. 2022 년 6 월 30 일 현재 국제 학사 학위 (IB) 인증 학교의 수는 177입니다.
28. 학교는 2020 년 4 월부터 전국적으로 초등학교, 주니어 및 고등학교에 도입 된 "커리어 여권"을 적극적으로 활용하고 어린이들이 경력 교육을 통해 미래의 경력 경로와 경력 개발을 고려하도록 장려해야합니다.
29. 업계-아카데미아 협의회는 "유형 1 : 오픈 회사", "유형 2 : 커리어 메이저 바카라 사이트", "유형 3 : 일반 목적 및 전문 인턴쉽"및 "4 : 고급 전문 인턴쉽"의 4 가지 범주로 지원 활동을 분류했습니다.
    Keidanren : 바카라사이트 협력을 통한 자율 경력 개발 홍보 (2022-04-18)
30. 집, 직장, 학교 등의 "3 위". 모이는 사람들과 상호 작용할 수있는 "거주지".
31. Japan Science and Technology Agency의 주니어 닥터 메이저 바카라 사이트 학교는 대학, 기술 대학, 연구 기관 등의 과학 및 수학 및 정보 분야에서 학습 및 정보를 통해 높은 동기 부여와 뛰어난 능력을 가진 초등학교 및 중학교 학생들을 발견하기위한 노력을 기울이고 있습니다. Ehime University의 메이저 바카라 사이트 학부 인 Kids Academia는 "Kids Academia Science Course"를 개최 할 예정입니다. "Kids Academia Science Course"는 과학적 탐구와 과학적 사고에 대한 어린이의 지적 호기심을 확장, 심화 및 발전시키고, 어린이의 재능, 창의성 및 혁신가들의 새싹을 발견하고 개최하는 것을 목표로하는 체험 학습 프로그램을 개최 할 것입니다.
32. 도쿄 대학의 고급 과학 및 기술 연구 센터 인 Learn Project는 회사 및 메이저 바카라 사이트위원회와 협력하며 각 프로그램과 협력하여 학교 메이저 바카라 사이트에 적합하지 않은 어린이, 학교 메이저 바카라 사이트에 만족하지 않는 어린이를 포함하여 다양한 어린이를위한 메이저 바카라 사이트을 제공하는 것을 목표로합니다.
33. Kawasaki City Children 's Dream Park에 설립 된 여유 공간은 아직 균일 한 메이저 바카라 사이트에 적응하지 않은 어린이를위한 점심, 실험, 학습 및 캠프를 경험할 것입니다.
34. 종이 지시에 지나치게 의존하는 견습에 따라 "대학원생들이 무급 노동이라는 잘못된 믿음에 대한 광범위한 견해가 있다고 지적되었다. 이러한 악을 제거하기 위해 "과학 기술 혁신 및 대학 메이저 바카라 사이트 개혁을 창출하기위한 비상 매력"(2022 년 8 월)은 연구 능력의 기초를 키우기위한 교과 과정을 강화할 것을 제안합니다.
35. 예를 들어, 2018 년에 시작된 5 년간의 박사 학위 프로그램 "우수 대학원"에서 민간 기업의 연구원들은 방문 교수 및 기타 출처로 대학원에서 강의를 받고 공동 연구를 수행합니다.
36. 메이저 바카라 사이트, 문화, 스포츠, 과학 기술의 자료, 대학, 직업 학교 등의 일하는 학생 수는 430,000 (2019)에 따르면 정부의 목표와는 거리가 멀지 않습니다.
37. 보건부 노동 및 복지부 "역량 개발에 대한 기본 조사 (FY2020).
38. 대학 전문 메이저 바카라 사이트에서 특정 지식 또는 기술을 습득하는 것은 "완료 증명서"또는 "오픈 배지"라는 양식을 사용하여 인증을받습니다. 그것은 학사, 석사 및 박사와 같은 전형적인 학위 과정보다 작은 규모로 구축 된 메이저 바카라 사이트 프로그램의 완료 증명으로 사용됩니다.
39. 현재 디지털 교과서 및 교재와 관련하여 "사용자 인터페이스는 교과서 및 메이저 바카라 사이트 자료 회사에서 사용하는 시청자에 따라 다르며"사용자 인터페이스는 사용자가 사용하고있다 "고"이미지 및 비디오와 같은 많은 디지털 교과서의 사용이 이어졌다 "는 것을 지적합니다.
40. 아이들이 학교 나 집에서 공부하고 평가할 수있는 CBT 시스템.
41. 다양한 학습 도구 (디지털 교과서, MEXCBT 등)와 함께 작동하는 시스템으로 학습 허브가됩니다.
42. 2019 년 3 월 기준으로 전국 메이저 바카라 사이트위원회의 공식화 상태에 따라 1,421 개의 지방 자치 단체 (총계의 82.7%)가 "기본 계획이 공식화되었습니다".
43. 학교 교육의 디지털화에 비추어 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술부는 2022 년부터 ICT를 사용하여 교육 이론과 방법을 가르치는 ICT 과목을 취해야합니다.
44. 디플로마 정책 (졸업 인증 및 학위 수여 정책), 커리큘럼 정책 (전차 조직 및 구현 정책), 입학 정책 (학생을위한 수락 정책).