Keidanren의 카지노 바카라 문제위원회 계획 소위원회 (Miyake Tatsuya 회장)는 10 월 24 일에 ICT를 사용하여 카지노 바카라을 실천하는 카지노 바카라 기관의 검사의 일환으로 개인 카지노 바카라 Gakuen (Tokyo, Minato-KU)을 방문했습니다. 검사는 9 월 30 일 Chiyoda Ward Kanda Hitotsubashi Junior High School을 따릅니다. 주니어와 고등학교 수업을 본 후, 우리는 학교 관리들과 ICT 사용의 중요성과 카지노 바카라 Gakuen이 생각하는 카지노 바카라 방법에 대해 토론했습니다.
■ 학생들의 미래에 대해 최우선 순위로 생각합니다
카지노 바카라 Gakuen의 ICT, 환경 및 수업에서의 소개는 교사들이 실제로 실천하지 않은 것들을 피하는 기초가 아니라 학생들의 미래에 필요한 것을 추구 한 결과였습니다. 카지노 바카라 Gakuen에는 세 가지 코스가 있습니다. 정기 코스는 광범위한 경력, 의료 및 과학 과정을 목표로 한 의과 대학 및 과학 분야, 최상위 국제인을 육성하는 국제 과정을 목표로합니다. 정보 장비를 학습을 효율적으로 발전시키기위한 도구로보고있는 학교는 각 학생이 각 코스에 가장 적합하다고 생각하는 다른 유형의 장치를 사용하며 메인 코스에는 iPad 태블릿을 사용하고 노트북 컴퓨터에 크롬 북을 사용하고 노트북 컴퓨터 용 MacBook을 사용하는 국제적인 수업을 사용합니다.
■ ICT 사용을 통한 활성 학습
과학 및 수학적 연구 수업
국제 코스의 첫해 중학교 수업에는 스프레드 시트 사용을 가르치는 "기술"수업이있었습니다. 외국 교사들은 프로젝터를 사용하여 PC 화면을 화이트 보드에 투사했으며, 학생들은 자신의 MacBook에 숫자를 입력하여 학습하기 위해 화면을 참조로 사용했습니다. 또한 1 학년 및 2 학년 학생들을위한 "Science Research"(Medical and Science Course) 수업에서 학생들은 그룹으로 나뉘어 자신이 설정 한 연구 주제를 고려하고 크롬 북을 사용하여 만든 자료를 제시했습니다.
같은 테이블의 교사가 논의하는 수업 형식은 프레젠테이션 내용에 대해 논의합니다. 또한 Chromebook에서 Google 앱에 액세스함으로써 학생들은 교사로부터 자료와 논문의 내용에 대한 지침을받을 수 있습니다.
■ 학생들에게 정말로 중요한 카지노 바카라은 무엇입니까?
수업을 본 후 학교 관계자는 학교에서 ICT를 사용하여 카지노 바카라에 대한 설명을했습니다. 과학 과정 관리자 인 Kimura Kenta는 "의료 과정의 기둥 중 하나 인 연구 활동은 ICT를 사용하여 인터넷에서 검색해야하지만 웹에 풍부한 정보는 답이 아니라 사고의 자료입니다." "연구 활동에서 중요한 것은 정보를 수집하는 방법과 진위를 이해하는 방법과 같은 연구 주제에 접근하는 방법이며, 학생들이 이러한 것들을 가장 많이 배우기를 원합니다." 그는 또한 업계의 협력을 통해 수락 시스템의 강화를 요구하면서 "학생들이 미래에 사회에서 활동할 수있는 능력을 개발 해야하는 기업 직원들의 강의를 통해 학생들이 현실 세계에 노출 될 수있는 기회를 제공해야하며, 우리는 미래에 이미 구현되고있는 회사의 고등학생들을위한 인턴쉽을 더욱 홍보하고자합니다."
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