온라인 바카라과 Super Education Association (Komiya Hiroshi 회장)은 4 월 21 일에 "온라인 바카라 's Roadmap for DX"를 주제로 온라인 심포지엄을 공동 주최했습니다. 온라인 바카라으로부터 Edotech Strategy Study Group의 회장 인 Komiyayama Rieko가 무대에 올라 제안을했습니다.（3 월 18 일보고). 코미 야야마 회장의 설명은 다음과 같습니다.
■ 교육 세계를 둘러싼 상황
2020은 교육 세계에서 난류 한 해였습니다. 새로운 코로나 바이러스의 영향으로 인해 학교는 3 월에 일시적으로 문을 닫아 Giga School 개념을 미리 가져 왔으며 2020 회계 연도 말까지 1 인당 한 장치의 건설이 완료되었습니다.
또한 초등학교 커리큘럼 가이드 라인이 개정되었으며 교사 작업 스타일 개혁 및 교사 라이센스 갱신 등 다양한 문제가 갑자기 급증했습니다.
■ edtech를 사용한 자율 학습
자율 학습은 개인화, 원활한, 다양성 및 창의적 인 네 가지 새로운 학습 키워드를 실현함으로써 달성됩니다. 원격으로 일할 때 보스의 걱정 중 하나는 직원이 자율적으로 일할 수 없다는 것입니다. 이것은 자율적으로 배울 수 없다는 사실 때문이라고 생각됩니다. 학교 교육에서 Edtech를 사용하면 자율 학습을 실현할 수 있습니다.
학습 dx (디지털 변환)는 개선이 아니라 개혁입니다. 종이를 디지털로 대체 할뿐만 아니라 디지털 도입으로 전반적인 학습이 어떻게 나오는지 고려해야합니다. 아날로그와 Real이 창의성 육성과 같은 중요한 역할을하는 영역이 있으므로 온라인 및 오프라인을 최대한 활용하는 것이 중요합니다.
■ "학습"에서 DX를 향한 역할
권장 사항에 제시된 로드맵에서 이제는 1 단계에 있으며 DX를 배우는 것은 아직 초기 단계에 있습니다. 여기에서 우리는 2 단계로 이동하여 학습의 디지털화를 시도하고 오류합니다. 전자 블랙 보드가 각 학교에 배포되면 사례가 공유되지 않았으며 사용에 큰 차이가 있었으므로 전국적으로 Edtech 사용 사례를 확장하는 것이 중요합니다. 그 후, 3 단계는 학습 데이터의 협력을 통해 자율 학습을 심화시키는주기입니다.
교사와 학교가 Edtech의 사용을 홍보하기를 바랍니다. 가장 두려운 것은 "Edtech 및 ICT 교육은 사용될 수 없으며 사용되지 않는다는 것입니다. 나는 세계의 다른 지역들 사이에 큰 차이가있을 것이며, 기술을 사용하여 학습을 촉진합니다.
■ Edtech 홍보를위한 환경 개발
Edtech를 홍보하려면 데이터 활용을위한 그랜드 디자인을 그리고 개인 정보 보호 법을 통합해야합니다. 또한 고등학생과 교사를위한 장치 및 커뮤니케이션 환경을 개발하는 것이 필수적입니다. 또한 교사 훈련 및 외부 협업의 내용을 고려해야합니다.
[산업 기술 본부]